“新”光熠熠 “育”见未来——武汉外小2023-2024开学迎新记

  未觉三夏尽，时序已新秋。正值九月，太子湖的微风荡漾起阵阵波纹，沐浴在阳光下的外小校园又传来轻快的脚步声，这是一年级新生对外小的憧憬，是外小师生对新学期的期望。

  最美的教育是师生之间的相互启迪，最好的教育是家校之间的同频共振。为了共赴这场师生之间的约定，武汉外小用这样的方式迎接学子的到来……

浸润· 和美为家

“美”是教育的方式，也是教育的态度。文房四宝点缀其中，艺术画作相映成趣，这是“文化”的润养。

各类迎新打卡点散落在校园的各个角落，这是在讲述你和外小之间的故事，各班级不同主题的文化布置，充满人文气息，洁净优美，只为你的到来！

迎新报到日

 重逢· 百花齐放

为了帮助同学们更好地衔接上新学期，为假期生活画上一个圆满的句号，各年级将跨学科知识有机整合，将学习与生活深度链接，乐趣与思考有机平衡，开展不同主题的迎新打卡活动，让学生们在活动中趣味体验，打卡升级。

六年级·出发吧少年

聚集学科素养分设闯关活动，

乒乓颠球提体能，

妙语天下促理解，

科学实验扩认知，

“棋”开得胜练思维。

五年级·新起点 qiao未来

围绕着“桥”元素设计活动，

暑期实践“桥”展示，

签名书法“瞧”风采，

音乐律动“俏”身姿，

星语心愿“撬”未来。

四年级·四时之乐

围绕四时之乐，享受四重乐趣，

归家——我眼中的教室，

挑战——诗歌背诵，

习字——书法展示，

惊喜——幸运抽卡。

三年级·从“新”出发

围绕“新”字，

激发学生对新学年的美好期待，

巧手勤整理，快乐劳动正当时，

翰墨飘香，个人风采秀起来。

二年级·现在就出发

将假期活动与新学期串起来，

家访微心愿漂起来，

假期故事背诵秀起来，

新学期大奖抽起来。

一年级·新·生

将新生入学事项

融入亲子打卡活动中，

交——各类资料齐上传，

放——储物有方养习惯，

秀——“树”说成长展风姿，

舞——手势舞蹈露新颜，

领——新书新装启新程。

  孩子的欢笑声在教室里此起彼伏，享受着学科之美，思维之趣，运动之乐，这样的开学迎新让孩子们爱上校园，爱上生活！

开学第一日

携手· 传承序章 

  灼日炎炎，五年级学长学姐在校园门口，迎接一年级新生的到来，这是武汉外小开学适应性课程之“大手牵小手 校园趣打卡”。这项传统课程又有哪些新变化呢？

  提前培训，策划脚本，第三视角拍摄，这是六年级创造营成员在用镜头创意解读“大手牵小手”活动。

  为了让新生宝宝更快适应校园生活，本次大手牵小手迎新，打破学习与游戏的边界，变新生入校活动为情景化、体验式学习。提前组队，打卡闯关，让孩子们在合作探寻中获得内在安全感，校园归属感。

  一场“大手牵小手”，牵起了多个年级，也牵动着“互助”“关爱”等美好品格的代代传承。这样的混龄教育让孩子们在各自的成长体系上真实成长，有更多机会和不同年龄的学生进行交流，充分学习与人交往的正确态度和技能，学会分享、合作，形成积极健康的人格。

 启新· 追梦未来

  开启新篇章，追梦新征程，今年，武汉外小开学第一课用三节课的形式和同学们一起探讨了“心理”“安全”“立志”三个话题，并邀请22位课程小嘉宾直播互动。帮助孩子从心理层面上调试好开学好状态，从安全角度固牢开学好根基，最后从“立志”出发，以终为始，明未来目标，立奋进之志。

  伴随着梦之翼舞蹈团火热的开场舞，我们的开学第一课拉开序幕！

第一节·阳光心理课

第一节课聚焦“开学综合症”，特邀经开学区心理教研员Cici老师支招，从心理学角度帮助同学们疏解开学时紧张、抗拒、不适应的心态。

    该如何应对开学综合症呢？敲黑板划重点啦！

第二节·生命安全课

  第二节安全课亮点多多。直播现场，熊校长宣布，武汉市经济开发区湖滨派出所副所长罗丹将成为我们外小法治副校长，罗所长郑重接过聘书，从此刻起，罗校长将成为同学们法治道路上的引领者，安全之路上守护者，同时，也是大家在法治学习上教育者！

  与此同时，武汉市经济开发区公安分局团委书记谢威还为大家带来了一节校园交通安全课。谢书记的安全课轻松幽默，带领着同学们认识交通标识，了解斑马线的来历，同学们以小组合作学习的方式，对校门口上下学及乘坐地铁时的安全隐患进行了讨论，谢书记也对如何规避交通安全隐患给出了专业指导。同学们主动思考的学习态度得了谢书记的好评，同时，他也期待更多有创意的校园标语装饰我们的外小校园！

第三节·立志梦想课

  本学期，“荆楚好老师”征集活动在全校铺开。暑假，我们外小学子就化身“小记者”，寻访父母亲人、街坊邻居，涌现出了许许多多感人泪下的教师故事，发现了一批我们身边的好老师。

  课上，来自二（5）班的王麒焱同学，讲述了他和他妈妈心目中的，来自武汉外国语学校高中部陈老师的故事，陈老师常常说,“每临大事有静气”，“办法总比困难多”，“如果我是孩子，如果是我的孩子”。这些好老师语录深深打动着屏幕前的孩子们，遇到一位好老师，是学生一生的幸运。

  好老师如一束光，在他们的指引下，学生离梦想更近了！现在，沐浴着光的孩子也成为了照亮他人梦想的一束光。暑假，由外小学子捐款资助的西藏爱心小屋正式建成，藏区小朋友还特邀外小学子为小屋起名，这一间间小屋在西藏扎根，成为承载起鄂藏一家亲的心灵家园。

课程最后，学校领导为同学们带来了五个关键词：

追光而行

梦在脚下

正心诚意

担当有责

时不我待

    这五个关键词表达了领导们对同学们的新学期祝福，愿同学们能前方有光芒，行动有方向，追逐光，更成为光。

领导们还抽取了本学期校园实践活动的幸运大奖。

这是外小每年开展的实践体验活动的衍生，也是在通过送奖品的方式带领学生参与到外小校园建设中来，激发学生的主人翁意识。

在开学第一课的尾声，外小Angel合唱团带来了一首童声合唱《世界那么大 还是遇见你》。这首歌的歌词由Angel合唱团的师生们改编创作而成，他们在歌词中加入了外小记忆，融入了外小生活，用歌声唱出对老师们深深的爱，他们希望把这首歌送给身边每一位倾情付出的外小教师们，致敬心中的好老师！

  浸润、重逢、携手、启新，短短两天迎新，孩子们浸润于“美的教育”“学科的教育”“素养的教育”“爱的教育”之中。这学期，就让我们师生携手，家校共育，带领着外小学子，深入地走进生命的新状态，未来的新征程。